Nouvelle publication pour Alain-G. Gagnon

Titre
Generations and Nationalism: Comparing Catalonia, Quebec and Scotland

Sous la direction de
Alain-G. Gagnon et Luc Turgeon

Publication
Routledge

Description
Generations and Nationalism innove en plaçant l'impact des générations et des changements générationnels au premier plan d'une enquête sur la transformation des mouvements nationalistes et l'évolution du soutien à l'indépendance en Catalogne, au Québec et en Écosse.

L'objectif principal de cet ouvrage est d'explorer comment l'accent mis sur les générations et le changement générationnel peut à la fois enrichir la boîte à outils théorique utilisée dans l'étude du nationalisme et permettre de mieux comprendre l'évolution récente du nationalisme dans trois nations internes : la Catalogne, le Québec et l'Écosse. Cet ouvrage est également l'occasion de revenir sur l'évolution distincte du nationalisme dans ces trois nations internes qui ont fait l'objet d'importantes études comparatives dans le passé et de fréquentes comparaisons dans les discours publics. Les différents chapitres abordent la construction nationale, l'autonomie et l'autodétermination ; l'identité ethnique, les conflits et l'accommodement ; l'ethnonationalisme, l'irrédentisme et le séparatisme ; ainsi que l'immigration, la naturalisation et la citoyenneté. Le livre est également unique en ce qu'il établit un dialogue entre des chercheurs spécialisés dans l'opinion publique s'appuyant sur des méthodes quantitatives et des chercheurs s'appuyant sur différentes perspectives historiques comparatives en sociologie et en sciences politiques.

Bel accueil !!!

« Cet ouvrage unique rassemble des universitaires de renom qui abordent la question peu étudiée du changement générationnel et du nationalisme, en mettant l'accent sur les « petites nations » de Catalogne, d'Écosse et du Québec, qui font partie intégrante d'États. Il en résulte un compte rendu comparatif passionnant sur la manière dont, au fil des générations, les mouvements nationalistes peuvent changer d'orientation et le soutien à des projets nationalistes tels que l'indépendance peut fluctuer. En proposant de nouvelles pistes et des repères théoriques pour expliquer la continuité et le changement, cet ouvrage est une lecture indispensable pour comprendre le nationalisme en tant que force qui façonne le XXIe siècle. »

Yasmeen Abu-Laban
Professeur de sciences politiques et titulaire de la Chaire de recherche du Canada
en politique de la citoyenneté et des droits de la personne, Université de l'Alberta


« Les études sur le nationalisme font souvent référence aux différences entre les générations, mais il s'agit ici de la première étude véritablement comparative, conceptuellement sophistiquée et approfondie sur ce phénomène. Elle constituera une lecture incontournable pour ceux qui s'intéressent au Québec, à la Catalogne et à l'Écosse, ainsi que pour les étudiants en nationalisme en général. »

Michael Keating
professeur émérite de sciences politiques, universités d'Aberdeen et d'Édimbourg


Cet ouvrage collectif se concentre sur un sujet analytique intéressant et renouvelé : le rôle joué par différentes générations ou cohortes de citoyens dans les mouvements nationalistes et sécessionnistes dans les démocraties libérales actuelles. L'approche inclut les effets de cohorte, de cycle de vie et de période à travers un cadre conceptuel critique et une analyse comparative entre trois cas empiriques : le Québec, l'Écosse et la Catalogne. Dans la continuité de l'ouvrage classique et fondateur de Mannheim sur « Le problème des générations » et de la littérature scientifique d'après-guerre sur la reconnaissance et l'accommodement politique des nations minoritaires dans les États plurinationaux, cet ouvrage met clairement en évidence la manière dont les changements générationnels influencent les mouvements nationalistes et sécessionnistes. »

Ferran Requejo
professeur titulaire de sciences politiques, Université Pompeu Fabra (Barcelone)

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