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Séminaire interdisciplinaire sur l’Amérique latine (SIAL) de la session d’automne 2014

La Chaire Nycole Turmel vous invite au dernier Séminaire interdisciplinaire sur l'Amérique latine (SIAL) de la session d'automne 2014, le jeudi 4 décembre prochain de 12h30 à 14h00. La rencontre se tiendra à l'UQAM dans le pavillion Hubert-Aquin au local A-3316. Le SIAL accueillera deux candidates à la maîtrise en science politique. Elles aborderont respectivement les thèmes du développement, de la jeunesses et du conflit dans deux courtes présentations de leurs travaux.

 

  • Martha Lucia Gómez
    Candidate à la maîtrise à l'UQAM

Pratiques de développement au milieu du conflit

Les années 2000 ont marqué l'essor de la microfinance et elle a été privilégiée comme stratégie de lutte contre la pauvreté au milieu d'un conflit armé. La région du Magdalena Medio en Colombie a été un laboratoire de développement et paix qui a généré des processus associatifs appelant à la pratique des mécanismes de financement. Quelle est la portée de l'accès au microfinancement pour l'économie paysanne dans les situations affectées par le conflit ?

 

  • Roselyne Gagnon
    Candidate à la maîtrise à l'UQAM

Regard sur la catégorie politique de la « jeunesse » et la formation de son identité politique en contexte d'après-guerre et postrévolutionnaire

Depuis la fin de la guerre au Nicaragua, la société est demeurée largement influencée par la mémoire collective de la révolution sandiniste des années 1970-1980. Le retour au pouvoir du Front sandiniste de libération nationale (FSLN) en 2006 a d'ailleurs eu comme effet de remettre au premier plan l'idéologie sandiniste et la ferveur révolutionnaire. Cependant, on parle très peu de la nouvelle génération, soit celle née dans l'ombre de la guerre et dont l'identité politique s'est formée dans ce contexte particulier. Cette présentation abordera la littérature sur le sujet afin de comprendre le processus de formation de l'identité politique des jeunes en contexte d'après-guerre et postrévolutionnaire. Quels sont les critères de définition de la catégorie politique « jeunesse » et quel rôle joue-t-elle dans une société ? Comment se forme l'identité politique des jeunes ? Quels sont les éléments qui exercent une influence sur celle-ci ? Comment l'histoire d'une guerre et/ou d'une révolution affecte-t-elle la formation de l'identité politique de la nouvelle génération ?